დღე მეექვსე
შევქმენით შეფასების რუბრიკა პორტფოლიოსთვის. ავტვირთეთ ბლოგზე, ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება. გავეცანით დიფერენცირებულ სწავლებას. რჩევები და უკუკავშირები.
Thursday, August 27, 2015
Wednesday, August 26, 2015
დღე მეხუთე
დღე მეხუთე
დღევანდელი ტრეინინგის რეფლექსია. გავეცანით საავტორო უფლებებზე პრეზენტაციას. შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი. შევქმენით ციტირებული დოკუმენტი საავტორო უფლებებზე .მოვიძიეთ ინტერნეტში ვიდეო- აუდიო მასალა. ფოვერ პოინტის დოკუმენტში შევქმენით მოსწავლკის ნამუშევარი და დრაივზე ავტვირთეთ და ვისწავლეთ დრაივზე ჩასასწორებელი დრაივის შექმნა.
დღევანდელი ტრეინინგის რეფლექსია. გავეცანით საავტორო უფლებებზე პრეზენტაციას. შევქმენით მოსწავლის ნაშრომი. შევქმენით ციტირებული დოკუმენტი საავტორო უფლებებზე .მოვიძიეთ ინტერნეტში ვიდეო- აუდიო მასალა. ფოვერ პოინტის დოკუმენტში შევქმენით მოსწავლკის ნამუშევარი და დრაივზე ავტვირთეთ და ვისწავლეთ დრაივზე ჩასასწორებელი დრაივის შექმნა.
Tuesday, August 25, 2015
დღე მეოთხე
დღე მეოთხე
გავეცანით მოდული 2 . აქტივობა 3.
შევავსეთ კითხვები ზოგადი, თემატური,
განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები.
გავეცანით შეფასების მიზნებს და სტრატეგიებს.
ვისწავლეთ შეფასების რუბრიკების გამოყენება პროექტის სხვადასხვა ეტაპზე და შევავსეთ ერთ-ერთი დიაგრამა : ვიცი-მინდა ვიცოდე-ვისწავლე.
გავეცანით მოდული 2 . აქტივობა 3.
შევავსეთ კითხვები ზოგადი, თემატური,
განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები.
გავეცანით შეფასების მიზნებს და სტრატეგიებს.
ვისწავლეთ შეფასების რუბრიკების გამოყენება პროექტის სხვადასხვა ეტაპზე და შევავსეთ ერთ-ერთი დიაგრამა : ვიცი-მინდა ვიცოდე-ვისწავლე.
Saturday, August 22, 2015
Subscribe to:
Posts (Atom)